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infos introduction au coaching scolaire et etudiant tout savoir sur le coaching scolaire et étudiant l'éducation nationale à l'ère de la visioconférence comment choisir un coach scolaire et étudiant professionnel ? comment choisir un service d'orientation? le déroulement d'une séance de coaching scolaire et étudiant liens profil mon profil de coach scolaire etudiant ma conception du coaching ma formation de coach scolaire et étudiant professionnel ma déontologie de coach scolaire et étudiant témoignages articles et interviews quelques références clients coachings coaching d'orientation professionnelle coaching étudiant par téléphone ou visioconférence tarifs contact expérience depuis 2004. 14 ans. coach - consultant - formateur aux universités paris iii sorbonne et paris xi orsay. puis coach indépendant. statut coach professionnel spécialisé dans l'orientation des étudiants. association française du coaching scolaire et étudiant. diplômes diplomé de l'université paris viii, en coaching, psychologie, psychologie du travail et ergonomie. accompagnements choisir un métier / construire un projet professionnel: 5 / 7 séances sur 2/3 mois. c'est un travail de réflexion sans tests d'orientation. peut on choisir un métier en 6 heures? cela demandera un investissement personnel entre les séances! 100 euros la séance environ 600 euros au total. disponibilité - du lundi au vendredi de 14h à 18h. actuellement en mission sur bordeaux. - tel.: 06 73 17 66 67 - email: (pour limiter les spams, merci d'utiliser le formulaire de contact) soyez acteur et investissez vous dans le choix de votre métier! convaincu de l'importance d'une orientation choisie, mon travail est de vous aider à alimenter, à structurer et à approfondir votre reflexion. s'orienter, ce n'est pas simplement passer un test et être conseillé dans le choix d'une filière, d'un secteur ou d'une prépa. spécialiste du coaching d'orientation à distance depuis 2005 auteur d'un travail de recherche: "le coaching et la technologie, limites et efficacité comparées. l'e-coaching face au coaching traditionnel." le lire... l'éducation nationale valide la pertinence et l'efficacité de l'outil numerique. des épreuves du bac se déroulent aujourd'hui en visioconférence. l'enseignement, la formation et l'accompagnement à distance rentrent dans une nouvelle ère. en savoir plus... extraits de témoignages thomas l : ..."tes services m'ont bien ouvert l'esprit sur le choix des metiers qui me conviendraient"... kevin c : ..."j'aimerai vous remercier de votre aide précieuse qui m'a aider à me retrouver dans mes études"... kevin : ..."sérieusement, merci pour votre aide. courte mais efficace."... marie : ..."j'ai passé mon oral! ca s'est très bien passé!"... lise : ..."je viens de recevoir les résultats de ce concours qui sont positifs ! me voilà admise dans cette formation."... anais : ..."merci de votre soutien, sans lequel je ne serais pas allé au bout de cette année."... laetitia : ..."je l ai euuuuuuuuuuuuu !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! j'ai eu 13.5 et le suis 4 ième de ma promo !!!!!!!!!!"... saadia : ..."je vous remercie pour votre aide cela m’a été très utile."... m.m : ...merci pour votre aide si importante dans cette période de panique totale... philippe : ...l'entretien s'est très bien passé...encore merci pour ce soutien... thomas : ...j'ai rempli mon objectif, j'ai été accépté par cambridge... kenza : ...j'ai été admise en master 2...et c'est en grande partie grâce à votre aide! méthode, applications et efficacité du coaching scolaire et étudiant le coaching scolaire et étudiant est une méthode de résolution de problème basée sur le questionnement, la reformulation, la projection et qui se base sur les ressources propres de l'élève ou l'étudiant. c'est une méthode qui apporte des résultats concréts et mesurables / vérifiables, le coaching est une action courte, productive, efficace, autonomisante et ciblée, elle rend l'élève ou l'étudiant acteur et responsable, le travail s'articule autour de la situation précise de l'étudiant, c'est une aproche personnalisée, le champ d'intervention du coaching s'étend à un grand nombres de problématiques. il s'agit véritablement d'une méthode de résolution de problème centrée sur l'étudiant et d'un processus de réflexion et d'introspection, visant à trouver des solutions ou faire des choix. cette méthode rend l'étudiant actif en le poussant à réfléchir sur lui même, ce qu'il fait et ce qu'il doit faire et cela l'aide à dépasser ses dificultées, trouver sa voie ou atteindre un objectif précis. un coaching est un type d'accompagnement à la carte, qui va s'articuler autour de la problématique spécifique de l’ étudiant et qui vise la mobilisation de ses ressources, la mise en application de ses solutions et à le rendre autonome vis à vis de son problème et du coach. dans la majorité des problématiques scolaires ou universitaires, le coaching débloque la réflection ou les problèmatiques, en 3 à 6 séances en moyenne. le coaching peut être proposé, pour toutes les problématiques relevant par exemple des dimensions suivantes : orientation, projet professionnel, réorientation, préparation d’examen, de concours, d’oral, travail et rédaction de mémoire, de thèse, motivation, organisation, méthodologie, confiance en soi, préparation à la recherche d’emploi ou de stage, préparation aux entretiens d’embauche. les appellations ci dessus des différents types de coachings et leur objet principal sont quelque peu artificiels et ne sont cadrés de la sorte qu'au titre d'une présentation se voulant la plus "parlante" possible, et le plus souvent, dans un cas concret, on pourrait être amené à combiner plusieurs actions pour prendre en compte la problématique de l’étudiant dans son ensemble et atteindre l'objectif fixé. d'ailleurs, lorsqu'il est demandé à l'étudiant d'identifier ses problèmes et de définir son besoin d'accompagnement au premier rendez vous, il n'est pas rare que les problématiques soient multiples. l'efficacité du coaching repose sur une réflexion ciblée et pertinente entre le coach et le coaché, sur une situation, pour définir des solutions potentielles, faire des choix et les mettre en œuvre pour avancer vers l'atteinte de l'objectif. le coaching repose sur du concret et tente d'apporter des solutions concrètes à mettre en œuvre entre les séances pour les valider. c'est assez simple: diagnostic > recherche de la meilleure solution > test > validation et si cela ne fonctionne pas on recommence. l’investissement personnel de l’élève ou étudiant est donc véritablement la clé. par conséquent, lorsque l’élève ou l’étudiant est contraint de suivre un coaching et qu’il ne s’investit pas, il est courant que le coaching soit inefficace. le coaching est une action courte, productive, efficace, autonomisante, ciblée et concrète qui peut intervenir à tout moment de l’année. le nombre de séances est limité dans le temps et dépend de la problématique. cela varie de 3/6 séances à une dizaine de séances au grand maximum. la durée des séances que je propose est d'une heure mais peut varier au besoin entre 1h et 1h30. s'assurer de choisir un vrai coach professionnel ! 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